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一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。为庆祝第41个教师节，县教委与县融媒体中心联合推出系列报道《致敬榜样教师 传承育人匠心》，聚焦人民教师这一平凡而伟大的群体，带大家走进他们的育人故事，感受那份平凡而闪耀的坚守与奉献。
今天关注《刘小丰：十九载育人心路 亦师亦友伴成长 》。小河初级中学教师刘小丰，十九年扎根在偏远艰苦的教育一线，在教学中做严慈相济师长，在生活里当敞开心扉挚友，以耐心、关心与爱心呵护着每一位学生，在三尺讲台坚守教书育人的初心，助力学生快乐成长、安心求学。
在第41个教师节到来之际，正在办公室备课的刘小丰，接到远在千里之外的学生祝福电话。这简短的话语，饱含着学生对老师的尊敬与喜爱，更是对他多年来辛勤付出的真挚回应。
刘小丰任职的小河初级中学校——距离县城120多公里，单程需3个多小时。作为寄宿制学校，全校313名学生均为住读生，其中留守儿童占比60%以上，学生年龄小、自理能力弱，衣食住行等校园生活事宜都离不开老师的照料。而刘小丰坚信，要让学生成才、身心健康，首先要做他们的“知心人”。
担任班主任15年时间里，刘小丰以“守护者”的身份全方位陪伴学生成长。他常通过家访、课余谈心、食堂陪餐等方式，走进学生的生活，了解他们的成长环境与个性，用真心疏导学生心结，凭温暖与真诚获得学生的信任，成为学生心中可亲可信的师长。
刘小丰为学生进行课后答疑。
在教学上，刘小丰从不含糊。他主动学习先进教学理念、课堂模式与管理方法，备课环节精心设计，深入钻研教材、查阅资料，结合学生特点做到“备教材、备学生、备资源”，还巧用信息技术手段辅助教学，力争让40分钟课堂发挥最大效用。课堂上，他给足学生表达空间，让学生真正成为课堂的主人，以循循善诱的方式做学生的“学习伙伴”，让学习效率事半功倍。因此，所教班级数学成绩在全县同级同类学校中名列前茅，年度考核多次获得优秀。
十九年光阴，刘小丰从青涩的“教学小白”，成长为独当一面的成熟教师。他先后担任教研组长、办公室主任、教导处主任等重要岗位，他多次在市县级教学比赛中获奖，还先后荣获县“优秀教师”“优秀班主任”“敬业奉献好职工”“中考先进工作者”及教育系统“优秀党员”等荣誉。他用十九年的坚守，践行着“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”的誓言，他的故事，是无数基层教育工作者的缩影，更是对教育事业最质朴动人的诠释。
